تعلن جمعية الوصول الإنساني عن رغبتها في شغل عدد من الوظائف التعليمية الاجتماعية وفقًا للتفاصيل التالية:

معلومات أساسية عن الوظائف
المسمى الوظيفي:
معلم/معلمة رياضيات – المرحلة الثانوية (الصف الثاني الثانوي شعبتين، الثالث الثانوي شعبة).
معلم/معلمة رياضيات – المرحلة الأساسية (الصف السادس ثلاث شعب، الصف السابع ثلاث شعب).
معلم/معلمة تربية إسلامية – المرحلة الأساسية (الصف السابع ثلاث شعب، الصف الثامن ثلاث شعب).
أخصائية اجتماعية (إناث فقط) – عدد 2.
معلم/معلمة علوم – الصفوف الأولى (الصف الأول ثلاث شعب).
مقر العمل: مخيم خرز للاجئين.
مدة العقد : 4 اشهر
آخر موعد للتقديم: 17 سبتمبر 2026م.

المهام والمسؤوليات
معلم/معلمة رياضيات – المرحلة الثانوية:
تدريس المنهج المعتمد وإعداد الخطط الدراسية والتحضير اليومي.
متابعة مستوى الطلبة، إعداد الواجبات والاختبارات، وتنفيذ الأنشطة العلاجية والإثرائية.
المشاركة في الأنشطة المدرسية وإعداد التقارير المطلوبة.
معلم/معلمة رياضيات – المرحلة الأساسية:
تدريس الرياضيات للصفوف المحددة وفق المنهج.
متابعة التحصيل الدراسي والتقويم المستمر.
تنفيذ الأنشطة العلاجية والإثرائية ومتابعة الحضور والواجبات.
معلم/معلمة تربية إسلامية:
تدريس المادة وفق المنهج المعتمد وإعداد الخطط والاختبارات.
تعزيز القيم والأخلاق والسلوك الإيجابي لدى الطلبة.
المشاركة في الأنشطة المدرسية والفعاليات.
أخصائية اجتماعية (إناث فقط):
متابعة الحالات الاجتماعية والسلوكية وتقديم الدعم والإرشاد.
التواصل مع الطلبة وأولياء الأمور ومتابعة الغياب والتسرب.
تنفيذ أنشطة توعية متعلقة بحماية الطفل وتوثيق الحالات والتقارير.
معلم/معلمة علوم – الصفوف الأولى:
تدريس العلوم للصفوف الأولى باستخدام أساليب التعلم النشط والتجارب المبسطة.
متابعة مستوى الطلبة وتنفيذ الأنشطة العلاجية والإثرائية.
المشاركة في الأنشطة المدرسية وإعداد التقارير.

متطلبات الوظيفة الأساسية
معلم/معلمة رياضيات (ثانوي/أساسي):
بكالوريوس رياضيات أو تخصص ذي صلة، ويفضل مؤهل تربوي.
خبرة سابقة في التدريس، مهارات تخطيط وإدارة صف فعّالة.
معلم/معلمة تربية إسلامية:
بكالوريوس في التربية الإسلامية/الدراسات الإسلامية/الشريعة.
خبرة في التدريس، القدرة على تعزيز القيم والسلوك الإيجابي.
أخصائية اجتماعية (إناث فقط):
بكالوريوس علم اجتماع/خدمة اجتماعية/علم نفس.
خبرة في العمل المدرسي أو الإرشاد الاجتماعي.
مهارات تواصل وإدارة حالات بسرية، وإجادة اللغة الصومالية أو إحدى اللغات الإثيوبية ميزة إضافية.
معلم/معلمة علوم – الصفوف الأولى:
بكالوريوس علوم أو تربية أو تخصص ذي صلة.
خبرة في تدريس الصفوف الأولى، القدرة على تبسيط المفاهيم العلمية.

 المرفقات المطلوبة
نسخة من السيرة الذاتية.
صورة البطاقة الشخصية (وجهيها).
نسخة من المؤهل العلمي.
شهادات المشاركة في دورات تدريبية ذات صلة.

طريقة التقديم
يتم تقديم الطلبات عبر الرابط التالي: استمارة التقديم
ملاحظات:
سيتم استبعاد كل من لا ينطبق عليه الحد الادني من المواصفات والشروط المطلوبة